Wir arbeiten mit Nachhilfelehrern aller Klassen- und Universitätsniveaus zusammen und finden immer den richtigen Lehrer –  sowohl fachlich als auch zwischenmenschlich. Jeder Schüler ist anders, darum sind wir der Überzeugung, dass eine vertrauensvolle Lehrer-Schüler-Beziehung die halbe Miete ist. Dann kommt das Lernen – und Verstehen – ganz natürlich.

Aus eigener Erfahrung wissen wir, dass das heutige und insbesondere das Hamburger Schulsystem die individuellen Belange von Schülern nicht bedienen kann. Alles muss „ins Raster“ passen, die Berücksichtigung von individuellen Lern- und Verstehensprozessen findet nicht statt. Auch der überall herrschende Lehrermangel, nicht qualifiziert gegebene Vertretungsstunden „mal wieder einen Film geguckt“, und vieles mehr trägt dazu bei, dass ein Schüler oder Student Hilfe bei der Bewältigung des geforderten Stoffes benötigt. Denn irgendwann ist die Schule vorbei und wer z.B. schon einmal für SAT´s gelernt hat, um an einer amerikanischen Universität studieren zu dürfen, weiß, dass dann nur noch das tatsächliche Wissen zählt.

Darum bemühen wir uns „zu verstehen, warum unser Schüler es nicht verstanden hat“, um genau diese Lücke zu schließen. Anstatt stumpf die festgelegte Vorgehensweise, z.B. Formelnutzung in Mathematik zu lehren, stellen wir einen Bezug zur Realität her und schaffen ECHTES Verstehen des mathematischen Sachverhaltes.